马桶桶是个“愤青”，是个文艺青年。但他目前的身份是一所藏族小学的义务支教老师，教孩子们英语和计算机，还教他们辨别是非，坚持真理。更重要的，他还是个公益事业的积极参与者，这些公益活动大多与教育有关，比如组织志愿者为贫困儿童捐书捐款，筹办图书馆。他做的事情只是为了自己的坚持，他的理想就是做一个合格的民间知识分子，一生从事关于公民意识的教育工作。
    马桶桶学生时代就是一个特立独行的人，是一个比一般孩子都要早熟和清醒的人。作为教育体制下一个普通的学生，他不满足自己的自由和权利被限制，总是寻求各种途径挣扎试图解决。最终，他找到了文字这种宣泄方式。同时，文字也带给他灾难。他因为一本小说被迫离开校园。正是这样一个叛逆者，却在内心有着自己坚定的信念。
    马桶桶不相信命运，不追求时尚，不像一般的有为青年那样打拼事业努力赚钱；而是听者摇滚音乐看着哲理文字寻求生存的意义，他常说的一句话就是：钱不是问题，很多事情没有钱一样完成。于是，他无所谓地一挥手就抛弃了月薪6000的广告文案工作，去了山高路远的西藏。对于一直在路上的他，这是件比在北京买了高档商品房还愉快的事。
    见识了美丽的雪山和虔诚的朝拜者后，他看到了曾经捐助的藏族小学。一直想做民间知识分子的他毅然留了下来，做没有工资的义务老师。于是，他将自己的笔记本电脑和数码相机搬来就在一个唐卡画上家安营扎寨。白天给孩子们代课，晚上再花商家吃住。因为没有工资，他连手机也停掉了。为一跟外界的联系就是网络，也只有每个双休日去十几里外的镇上网吧，去上网主要是为了写博客，内容是汇报自己的支教生活，向志愿者求助教育用品和孩子们的生活用品。他的数码相机得到充分发挥，很好地展示了当地孩子们的情形，而他的电脑，则成了教孩子们计算机课程的教具。
    马桶桶的博客很有用，短短几个月，就收到很多爱心认识的捐助，为当地小学建立起了图书馆，建立起电教室，甚至孩子们的冬衣，也是通过博客得到。闲暇时，马桶桶教当地的喇嘛学习英文，看他们画唐卡。他甚至帮助他们卖唐卡，以便为孩子们谋求更好的受教育环境。
    现在，马桶桶依然生活在缺乏蔬菜的藏区，连洗澡都很艰难的情形下，他依然内心丰盈兴致勃勃地教孩子们读书，念通话给他们听，依然更新博客志愿公益活动，依然不拿薪水义务奉献。高原的太阳晒黑了他的脸庞，蜿蜒的山路锻炼了他的体魄。依然愤青，依然文艺，依然爱听左小诅咒，只是更加坚定了做民间知识分子的决心，他说将来就在这个藏族村落建立一个带花园的房子，和那个志同道合的异国女友幸福到老。