昨天晚上去一个朋友那儿坐坐，顺便问到孩子，居然退学了。

我到济南时，孩子还是小学。很聪明。后来初中也是。尽管父母念书不多，但通过交谈可以感觉到，两口子在孩子的教育上还是非常有方法的。去年考高中就可以看出来，“根本没有费什么事”，他妈妈说到这些时，也替孩子惋惜。

怎么就退学了呢？我很是不解。

一直到我走，孩子也没有回来。听他妈妈说，孩子也是有原因的，从小脖子上挂钥匙，天天自己对付中午的那顿饭，因此很倔。

这显然不是主要原因。刚上高中时，我见过他，他还很有信心的说，叔叔，我将来肯定比你强。这句话现在还在耳边。

从上高中开始，他妈妈说，孩子似乎就有些“水土不服”，比如上课时，手必须要坚持背在后面，比如每一课学过的内容都必须会背诵、默写、且不错一个字，等等。

想想也是，我们都是打小过来，老师应该也是，这样的要求，谁能说自己小时候都能够达到？我可以吗？你可以吗？还是老师可以呢？

孩子被叫家长已经被叫“疲沓”了，他妈妈无奈的告诉我，一次两次批评教育还行，时间长了，孩子受不了了。

真正的诱因是一条手链。其实就是一个简单的珠珠串。木质的。一个17岁的少年喜欢它，再正常不过。

老师显然不这样看。在这个充满朝气的30岁的园丁眼里，这是一个学生和一所学校生死存亡的大事。于是孩子被反复的作检查，孩子的父母被不断的“呼”到办公室，直到孩子“自愿”退学。

我们的孩子出问题了吗？

抑或是我们的教育出了问题？